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【三好研究生標兵】殷天翔:人生不設限

來(lái)源: 瀏覽次數: 發(fā)布時(shí)間:2022-03-22 編輯:學(xué)生工作部研究生工作辦公室

殷天翔,電氣與電子工程學(xué)院18級博士,本科1805班研究生班主任,博士1802班班長(cháng),院研究生黨務(wù)中心主任,CIYCEE會(huì )議(EI國際會(huì )議)分會(huì )主席。參與國家級課題基金項目3項,作為項目負責人主持研究生創(chuàng )新基金1項、博士技術(shù)創(chuàng )新基金1項;發(fā)表SCI/EI論文8篇,公開(kāi)/授權發(fā)明專(zhuān)利7項,參與IEEE UPFC_2745系列國際標準的制定。

科學(xué)研究:千錘百煉,鉆研專(zhuān)業(yè)的深度

殷天翔師從應用電子工程系林磊教授,研究方向是高功率密度換流器。談及科研經(jīng)歷,他表示:“我非常感謝我的導師林磊教授,他教會(huì )了我如何做科研。科研是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,好的idea并不是一下子就有的,需要對相關(guān)行業(yè)、方向深刻的理解與思考以及一定的文獻積累。” 作為一名科研工作者,他保證每天的文獻閱讀量,并加入自己的總結與思考。

科研路上,前方總是充滿(mǎn)未知的艱難險阻,殷天翔敢于將自己的猜測與想法付諸實(shí)踐,在實(shí)驗中得到反饋,形成閉環(huán)。憑著(zhù)斷而敢行的行動(dòng)力和百折不撓的耐心,他穩步推進(jìn)科研進(jìn)程,發(fā)表SCI/EI論文8篇,公開(kāi)或授權發(fā)明專(zhuān)利7項,并參與IEEE UPFC_2745系列國際標準的制定。

科研的道路并非一帆風(fēng)順,他也受過(guò)挫折困阻。2019年12月,在整整一個(gè)月的實(shí)驗過(guò)程中,從設計、調試到運行,每一步或多或少都出現了故障,后來(lái)由于疫情的限制,又無(wú)法進(jìn)行線(xiàn)下實(shí)驗,科研推進(jìn)得十分困難。面對這樣的情況,殷天翔及時(shí)調整心態(tài),重新規劃工作重心和進(jìn)度,進(jìn)行文獻調研和線(xiàn)上仿真,將預研的工作做充分,隨后對實(shí)驗各個(gè)環(huán)節逐個(gè)攻破,最終實(shí)現了實(shí)驗進(jìn)展從零到一的突破。

他表示,在日常的科研中,自己偶爾也會(huì )有感到力不從心的時(shí)候,在這種情況下,自己會(huì )注意合理規劃時(shí)間和及時(shí)調整心態(tài),特別是要減少精神內耗,保持冷靜與效率,積極面對挑戰。對于未來(lái),他不忘初心,堅毅前行, “如果有機會(huì )的話(huà),我希望可以繼續從事科研工作,希望有朝一日自己主導的技術(shù)方案,可以在中國、在世界的柔直工程中獲得大規模應用,真正地將論文寫(xiě)在祖國大地上。”

學(xué)生工作:腳踏實(shí)地,積淀生命的厚度

作為一名黨員,殷天翔深知身負沉甸甸的責任和使命。懷著(zhù)踐行黨員責任、調節博士生活、鍛煉個(gè)人能力的初衷,他擔任了電氣學(xué)院研究生黨務(wù)中心主任。在一步一步的摸索之中,他明確了工作細則,把握好工作節奏,形成了個(gè)人的高效率高質(zhì)量工作模式,構建起學(xué)校、學(xué)院與學(xué)生之間的橋梁,獲評“校十佳院系黨建負責人”稱(chēng)號;在班上,他擔任博士1802班班長(cháng),認真負責,推進(jìn)黨團共建,并獲評“百生講壇優(yōu)秀主講人”;他擔任本科1805班研究生班主任,堅持照顧每一位學(xué)生的切身感受,所指導的班級獲評2020年“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”。

談及作為研究生班主任的角色,殷天翔眼里充滿(mǎn)了光芒,他與電氣本科1805班有著(zhù)深深的羈絆。記得有一次班上一名學(xué)生因為打籃球受傷,他第一時(shí)間報告給輔導員,并立即帶著(zhù)學(xué)生前往湖北省中醫院治療,辦理手續、墊付醫療費、安慰開(kāi)導,用實(shí)際行動(dòng)溫暖了同學(xué)的心。當班上有一名同學(xué)表示想要轉專(zhuān)業(yè)去學(xué)金融時(shí),殷天翔結合自己從光電學(xué)院轉專(zhuān)業(yè)來(lái)到電氣學(xué)院的經(jīng)歷,幫助學(xué)生分析難易、查找政策、溝通談心,結合實(shí)際情況幫助該同學(xué)明確了未來(lái)的努力方向——跨專(zhuān)業(yè)讀研,利用工科背景的優(yōu)勢和跨學(xué)科的全面思維,未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的可能。兩年的研究生班主任,時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,他利用扎實(shí)的電氣素養和專(zhuān)業(yè)知識,指導班級同學(xué)解決學(xué)業(yè)上的困惑、實(shí)驗上的難題和情感上的困擾,他的用心和細心,隨風(fēng)入夜,潤物無(wú)聲,給班上的同學(xué)們留下了深刻美好的記憶。

通過(guò)學(xué)生工作,殷天翔不但結識了一群可愛(ài)且優(yōu)秀的人,工作能力和交際能力獲得提升,也學(xué)會(huì )以更好的心態(tài)和更多元的視角去分析問(wèn)題,生命的厚度在為學(xué)生、為學(xué)院、為社會(huì )、為國家的貢獻中逐漸沉淀。

社會(huì )活動(dòng):挑戰自我,探求人生的廣度

人生在于體驗,視野越寬廣,對世界的認知越深入。重復著(zhù)按部就班的日常生活,習慣了車(chē)水馬龍的城市風(fēng)光,殷天翔想要走得更遠一點(diǎn),去看看生命的無(wú)限可能,去挑戰自我的極限,哪怕老來(lái)躺在搖椅上回憶過(guò)往,也能慶幸不枉此生。

他有著(zhù)較高的黨員覺(jué)悟,秉持著(zhù)為人民服務(wù)的初心,自發(fā)組織學(xué)院黨員參與到社區防疫志愿工作中,為疫情防控凝聚和貢獻一份力量,讓個(gè)人的價(jià)值在團隊中得以實(shí)現;他積極參與各項文藝競賽,獲“百生講壇優(yōu)秀主講人”稱(chēng)號,并帶領(lǐng)電氣學(xué)院團隊獲“建黨百年黨史歌唱大賽”二等獎;他尋山訪(fǎng)水,足跡遍布國內外三十余座城市,在環(huán)青海湖、環(huán)海南島的騎行路上,在安納普爾納峰、珠穆朗瑪峰的徒步登頂路上……在正確的時(shí)間,做對的事情,有自知之明,也有大膽無(wú)畏。人生不設限,有無(wú)數的可能,值得一生的時(shí)間去探索。

三好研究生標兵是一份屬于集體的個(gè)人榮譽(yù),它的獲得離不開(kāi)老師、同學(xué)、學(xué)院的共同支持。殷天翔最想感謝的是他的導師林磊教授,感謝他給予的悉心指導和廣闊平臺,讓他得到快速的成長(cháng)。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。殷天翔深知三好研究生標兵僅僅只是一項對于自己學(xué)生身份的榮譽(yù),而他不僅僅是一個(gè)學(xué)生,還應以更高的標準要求自己,要有更高遠的追求。“獲評三好研究生標兵對于我的人生而言,只是一個(gè)階段性的成績(jì)。作為一名科研工作者,站在新起點(diǎn)上,三好研究生標兵遠不只是一個(gè)榮譽(yù),更是一份沉甸甸的責任和使命,它將不斷提醒我要永遠不忘初心,為了夢(mèng)想努力前行,為國家為社會(huì )貢獻自己的微薄力量。”

暖心寄語(yǔ)

作為成年人,要學(xué)會(huì )個(gè)人管理,做好時(shí)間規劃和任務(wù)安排,管理好個(gè)人情緒,減少精神內耗;要學(xué)會(huì )合作共享,合理運用資源。每一個(gè)人都要明確未來(lái)發(fā)展和相關(guān)需求。如果選擇就業(yè)奉獻社會(huì ),要在研究生階段提升個(gè)人的工作能力和項目能力,特別是語(yǔ)言的表達和專(zhuān)業(yè)的知識。如果選擇扎根科研,要戒驕戒躁夯實(shí)基礎,要不露怯大膽地嘗試,更要嚴謹細致且通透。最后他引用習近平總書(shū)記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì )上的一段話(huà)與研究生同學(xué)們共勉,“未來(lái)屬于青年,希望寄予青年。新時(shí)代的中國青年要以實(shí)現中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時(shí)代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望。”